如何提高课外阅读能力(如何提高课外阅读能力三年级)
少数人不知道如何提高课外阅读能力(初三如何提高课外阅读能力)。接下来,让小莲说说如何提高课外阅读能力。
1.激发阅读兴趣:无论学什么,只要有兴趣,都能事半功倍。因此,要提高学生的课外阅读能力,首先要培养他们的阅读兴趣。学生初接触课外读物时,老师可以推荐一些故事性强、曲折易懂的书籍,防止学生阅读时犯困。久而久之,就会很容易引起他们的阅读兴趣。
2.养成阅读习惯:当学生对阅读产生兴趣时,教师可以抽出部分课余时间或晚自习时间为学生阅读课外书,培养学生良好的阅读习惯。如果班里有条件,也可以在班里放置一个书架,然后在书架上放一些课外书,让学生在课余时间随时阅读。
3.在课堂上加强阅读技巧:在适当的时候,老师(尤其是语文老师)可以花几节课(可以利用晚自习的时间)指导学生如何阅读课外读物,训练他们掌握一些阅读技巧,然后让他们把技巧运用到课外阅读中。学生掌握了一定的技巧后,当然有助于提高课后阅读能力。
4.指导学生课外阅读:由于很多学生阅读能力差,课外阅读达不到预期。这时候老师也可以抽出一些时间指导学生阅读(必要的话也可以单独辅导)。只要孩子想学,老师就愿意教,这一定会提高学生的课外阅读能力。
5.加强阅读交流:俗话说,一千个读者眼里有一千个哈姆雷特,说明每个人对一本书的理解都不一样。所以,如果有时间,可以开一个课外书阅读交流会,让每个学生谈谈自己对读过的书的理解,然后老师可以从学生那里对书进行点评。当然,这也考验老师的课外阅读能力。
6.增加阅读时间:无论学习哪种技能,都需要时间和精力。只有增加阅读时间,使用正确的方法,持之以恒,才能更快的提高课外书的阅读能力。所以同学们要充分利用课余时间,多读书,重视书籍,尤其是那些传世经典,反复阅读,加深理解。
仅此而已。希望小莲的内容能帮助你了解更多。
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